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    2024-10

    赵鑫课题组在《NeuroImage》发文揭示工作记忆训练的神经机制

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    2024-09

    周建华团队在《Journal of School Psychology》发文揭示教师支持与学生学业成绩的纵向关联

    教师支持对学生的学业成绩至关重要。尽管先前的研究表明教师支持与学生学业成绩之间存在相互影响,但在个人特质和时变状态层面上它们之间的相互作用仍不清楚。威斯尼斯人wns8888周建华副教授团队近期开展的一项纵向研究考察了教师支持(包括情感支持和工具支持)与学业成绩之间的相互影响。研究选取了694名中国小学生,数据收集跨越了两个学年的四个波段。研究采用随机截距交叉滞后面板模型(Random-Intercept Cross-Lagged Panel Model; RI-CLPM)进行数据分析。结果显示,在学生间水平上,较高的学业成绩与较高的教师情感和工具支持均显著相关。这表明学业成绩较高的学生通常会获得更多的教师支持。然而,在学生内水平上,教师情感和工具支持均不能显著预测学生学业成绩的变化;只有学业成绩对教师工具支持具有预测作用,而对情感支持则没有显著影响。进一步的分析采用传统交叉滞后面板模型(Cross-Lagged Panel Models; CLPM),结果表明教师情感支持与学业成绩之间存在显著的互相影响,教师的工具支持与学业成绩也存在显著的互相影响。研究还发现,性别在RI-CLPM和CLP

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    2024-09

    张祥字团队发现β节律介导序列运动学习中后继运动反应时长的机制

    张祥字团队在《Cerebral Cortex》发文揭示β节律的升高可调节GABA氨基丁酸能A型受体的抑制性从而介导后续运动的准备时间。在运动后,可以观察到脑电波β 节律 (14–30 Hz) 功率增强,这称为运动后 β 同步 (post-movement beta synchronization,PMBS) 或 β 反弹。研究者认为PMBS 是主动运动过程的标志,其对于运动学习和序列反应时间任务的稳定至关重要。但是,现有研究对 PMBS 在后续运动方面的作用,在机制的理解上还存在争议。经颅 20 Hz 交流电刺激初级运动皮层已被证实能够增强 β 功率,进而促进任务相关前向模型的维持。神经影像学和电生理学研究表明,主动和被动运动引起的增强的 β 功率在运动区域具有相似的皮质起源,这被认为反映了对主要受 GABA氨基丁酸能神经传递调节的持续神经元活动的抑制。最近的一项连锁研究指出了强烈的遗传关系,并发现 β 节律与编码 GABAA受体的基因存在直接相关性。基于此,张祥字团队提出假设,在主动运动后增强的β功率升高并存续阶段,后续运动的启动很可能经GABA氨基丁酸能A型受体介导的皮质抑制通路调

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    2024-09

    学习三中全会精神 奋进立德树人新征程

    9月12日下午,管理学院党委、旅游学院党委、威斯尼斯人wns8888党委联合召开党的二十届三中全会精神宣讲报告会,会议邀请马克思主义学院姜宝莲副教授作题为《聚焦发展全过程人民民主 为中国式现代化凝心聚力》的专题辅导报告,三个学院师生共计300余人在大学生活动中心二楼报告厅参加宣讲会。会议由威斯尼斯人wns8888党委书记杨杰主持。会上,姜宝莲副教授重点从党的二十届三中全会的基本概况、以全过程人民民主凝聚中国式现代化强大合力两个方面作了宣讲。报告阐述了二十届三中全会的十四个方面、七个聚焦、《决定》提出的300多项重要改革举措以及“十五五”规划前期谋划等内容。重点解读了全过程人民民主是新时代我们党领导人民推进社会主义政治建设取得的重大理论和实践创新成果;是全链条、全方位、全覆盖的民主;必须坚持中国共产党领导、坚持人民主体地位、坚持全面依法治国、坚持中国道路;充分发挥人民代表大会制度在发展全过程人民民主中的重要制度载体作用。报告指出,党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议,具有重要的里程碑意义,将开启进一步全面深化改革的新征程。全会的举行,彰显了以习近平同志为

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    2024-09

    东北师范大学刘晓明教授为我院师生作学术讲座

    2024年9月2日,应我院邀请,东北师范大学威斯尼斯人wns8888教授刘晓明为我院师生作题为《心理健康教育的文化建构》的学术讲座。本次讲座由威斯尼斯人wns8888马小凤教授主持,100余名师生参加了本次讲座。刘晓明教授主要从中国心理健康教育的发展、心理健康教育的文化困境、心理健康教育的理论建构和心理健康教育的方法建构四个方面展开此次讲座。刘教授主要讲述了心理健康教育的价值问题和心理健康教育的文化问题,强调心理健康教育是“基于人性,弘扬人性”、“滋养灵性”、“追求至善”、“教人成人”和“百年树人”的教育、通过老师的讲授大家都受益匪浅,让我们对心理健康教育的文化建构有了更多的认识。讲座接近尾声时,刘晓明教授与大家进行了互动,现场的很多老师和同学都积极的向教授请教问题,教授对同学们提出的问题都进行了详细解答。

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    2024-10

    成交(中标)结果公告

    成交(中标)结果公告一、项目编号;SQ04072二、项目名称:《教育心理学》教材出版三、中标(成交)信息供应商名称:清华大学出版社供应商地址:清华大学学研大厦A座中标(成交)金额:捌万元(80000.00元)四、主要标的信息 服务类序号名称数量单价总价1《教育心理学》教材18000080000五、评审人员名单:周建华、童丹丹、张建勋六、公告期限自本公告发布之日起1个工作日。七、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。项目联系人:马小凤电 话:13919836782

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    2024-10

    成交(中标)结果公告

    成交(中标)结果公告一、项目编号;SQ01636二、项目名称:采购图形工作站三、中标(成交)信息供应商名称:兰州宏兴电子科技有限责任公司供应商地址:兰州市西固科技街1号中标(成交)金额:叁万壹仟肆佰玖拾(31490.00元)四、主要标的信息序号设备名称规格参数数量单价总价1台式工作站CPU: i9-13900K内存:128G硬盘256SSD+4T显卡:3060-12G DOS 750W显示器:27寸119990199902移动工作站型号:P15V,CPU:i7-12700H 内存:64G硬盘容量:2T显卡型号:T60011150011500合计;叁万壹仟肆佰玖拾(31490.00元)货物类五、评审人员名单:周建华、童丹丹、张建勋六、公告期限自本公告发布之日起1个工作日。七、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。项目联系人:张祥字电 话:18297191636

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    2024-10

    2024年研究生奖学金公示

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    2024-09

    成交(中标)结果公告

    成交(中标)结果公告一、项目编号(SQ03817)二、项目名称:神经调控实验室三、中标(成交)信息供应商名称:北京耐思林科技有限公司供应商地址:北京市北京经济技术开发区科创十三街18号院7号楼9层905中标(成交)金额:(38500元)四、主要标的信息货物类服务类工程类名称:理疗用体表电极品牌(如有):规格型号:54.017数量:550套单价:70名称:服务范围:服务要求:服务时间:服务标准:名称:施工范围:施工工期:项目经理:执业证书信息:五、评审人员名单:丁小斌、李建升、高婧怡六、公告期限自本公告发布之日起1个工作日。七、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。项目联系人:(高婧怡)电 话:17604343550

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    2024-07

    威斯尼斯人wns8888心理咨询微专业招生简章

    附件:威斯尼斯人wns8888微专业修读申请表.doc

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